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省教育厅副厅长金燕调研我县乡村教师队伍建设

【字体: 】【2015/8/12】 【作者/来源 严妍】 【阅读: 次】 【关 闭

 

    8月11日至12日,省教育厅副厅长金燕和省编办、省财政厅有关处室负责同志来枞阳调研乡村教师队伍建设情况。市教育局局长沈波、市编办主任蒋郑献和副主任王芳,县长罗成圣、副县长周晓娟,以及县政府办、教育、编办、财政等部门负责人陪同调研。

    金燕一行先后深入到白湖乡矾山小学、白湖中心学校、浮山中心学校、浮山镇太公小学等,实地察看了校园环境和特岗教师工作生活条件,查看了班班通、宽带网络等教育信息化设施,与乡村教师亲切交流,对乡村教师住房、就餐、交通、工资待遇、家庭生活等情况进行了解。

    8月12日上午,金燕一行召开调研座谈会。会上听取了副县长周晓娟关于枞阳县乡村教师队伍建设情况工作汇报,听取了县教育、编制、财政等部门的意见和建议,围绕统一城乡中小学教职工编制标准,破解校长教师交流人事编制问题,如何让乡村教师“下得去、留得住、教得好”等进行了座谈。与会校长教师代表结合自身实际,对乡村教师编制、待遇保障、交流轮岗、职称评定、师德师风建设等提出意见和建议,汇报了工作生活中遇到的一些困难和困惑,并围绕国家《乡村教师支持计划》进行了座谈讨论。

    金燕认为枞阳县政府高度重视教育和教师工作,相关部门大力支持,对教师队伍建设中的实际问题能超前谋划,细致、深入、扎实。教育部门工作有序有效,师资建设、学前教育、校园标准化建设干得漂亮得力。金燕指出,“乡村教师支持计划”对于发展乡村教育,让每个乡村孩子都能接受公平、有质量的教育有着极其重要的意义。乡村教师的春天来了。目前教育投入的重点正转向让师资强起来。要拓宽教师来源渠道,提高教师地位和待遇,强化政策导向,使师资建设步入良性循环。各地各部门要提高认识,关注乡村教师的生活、工作情况,有针对性地解决乡村教师的实际困难,吸引更多的优秀教师到农村任教。对乡村教师津贴、周转房、交通、生活问题,要加强研究谋划,工作再细一点,再扎实一点。   

    罗成圣指出,县政府高度重视并着力解决教育发展过程中的一些问题,围绕“做一个好教师,当一位好校长,办一所好学校,营造一个好环境,培养一批好学生”这一思路,大力推进教师队伍建设和师德师风建设,但也存在一些不容忽视的问题。目前教师队伍不稳定,需要引起重视。要从促进经济社会发展大的层面来思考谋划,认真落实国家和省里乡村教师支持计划的有关政策。县委、县政府将一如既往的支持教育工作,推动全县教育事业发展。 (办公室)

 

 

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